摘要依教師解析，今年國文科試題結合生活情境與文學文本，素材包含麻薏、黑白切等在地飲食文化，也納入莎士比亞喜劇《第十二夜》。
115年國中教育會考16日進入第1天考試，第3節進行國文科測驗。 由於會考第1天未公布試題，教育部邀請高雄市旗山國中教師丁美雪、新北市錦和高中教師陳恬伶協助解析本屆國文試題，說明命題取材與評量重點。
依教師解析，今年國文科試題結合生活情境與文學文本，素材包含麻薏、黑白切等在地飲食文化，也納入莎士比亞喜劇《第十二夜》。 題目另涵蓋自然與社會相關內容，例如荷蘭漂浮牧場、中東難民等，顯示國文閱讀評量不只限於單一文本。
丁美雪表示，今年會考國文科共有42題，文言文與白話文比例約為30比12，整體與去年大致相近。 她指出，試題從基本觀念題型出發，再延伸至較高層次的理解、統整與活用，整體難易適中，兼具基礎評量與鑑別功能。
在語文知識部分，試題仍重視文字、標點與語用能力等基礎概念。 例如有題目結合《說文解字》與圖像，要求考生判斷造字法則，也有題目透過小女、家兄、愚父子、令堂等語詞，評量考生是否能掌握對話情境中的稱謂使用。
素養題則更強調從生活與公共議題中讀懂文本。 丁美雪說，麻薏、黑白切相關題組要求學生從敘述中理解地方文化與作者情感；另有題目以聯合國生物多樣性公約為素材，測驗考生對環境議題與文本訊息的理解。
陳恬伶說明，今年試題也重視比較閱讀與跨文本統整能力。 以都市垂直農場與荷蘭漂浮牧場為例，題目透過圖片與文字敘述，要求考生比較內容、摘要重點、統整細節，並理解相關素材與循環經濟之間的關聯。
※ 圖片為示意畫面，僅用於新聞報導與合理使用
